La escuela está reconocida por el M.E.C. (Real Decreto 166003/96)
Grado Elemental Oficial.
Escuela de música moderna.
El valor humano de la música es la base de nuestra pedagogía que sigue los pasos de Edgar Willems y Jaques Dalcroze.
Tablón de Noticias
Viernes 1 de septiembre abre al escuela
10:00 - 13:00 y 17:00 a 20:00
Lunes 4 comienzan las calses para todos los alumnos.
Eventos - conciertos - audiciones
Durante el cruso 2023 - 2024 habrá audiciones mensuales de alumnos.
Este curso tendremos una progrmación especial de talleres de improvisación abiertos a todos los alumnos.
Grado elemental.
La escuela está reconocida por el M.E.C. (Real Decreto 166003/96) para impartir el título de Grado Elemental.
Además de seguir la programación establecida por el M.E.C. ampliamos la formación con improvisación, educación auditiva y un sistema de enseñanza activo.
Iniciación musical.
Iniciación musical desde los 15 meses.
Trabajamos con el método Willems y Jaques Dalcroze. El cuerpo y el espacio son las herramientas fundamentales para descubrir al alumno el fenómeno sonoro mientras disfruta y se apasiona durante el aprendizaje.
Escuela de música moderna.
Una programación que te descubrirá los diferentes lenguajes de la música moderna, la técnica específica y por supuesto la impovisación.
Los combos de jazz y música moderna son el complemento perfecto para completar tu formación.
El profesorado de Modulando.
Una amplia plantilla de profesores entusiastas.
Iniciación padres y madres e hijos/as desde 15 meses.
Iniciación musical desde los 3 años.
Grado elemental oficial desde los 8 años.
Enseñanza libre.
Escuela de música moderna.
Conjuntos, orquestas, combos y coros.
Enseñaza para adultos sin límite de edad.
Piano, violín, viola, violonchello, contrabajo, flauta travesera, trompeta, saxofón, clarinete,
guitarra clásica, guitarra flamenca, guitarra eléctrica, bajo eléctrico, batería y canto.
Rosa González Gíl (Directora)
Se apasionó con la enseñanza musical cuando conoció a Jaques Chapuis, discípulo de Willems. Desde entonces ha estado convencida de que se puede aprender música de una manera distina a la tradicional.
El fin último de la música tiene que ser crear personas mas sensibles, inteligentes y felices.
La música es un lenguaje, el cual debe de aprenderse de la misma manera que se aprende el lenguaje materno.
Programación pedagógica.
Aquí tienes una síntesis de lo que se trabajan en las clases.
Si quieres ampliar la información estaremos encantados de informate en la escuela.
Iniciación
Es el movimiento de descubrir el fenómeno sonoro y educar los sentidos. El movimietno, la escucha y la creatividad están presentes en toda la clase.
Grado 1
En este grado guiaremos la escucha, la improvisación y la consciencia para hacerlas sensibles a los diferentes elementos musicales.
Grado 2
La etapa en la que ponemos imagen a todos los elementos abstractos de la música por medio de gráficas.
Grado 3
Todos los conceptos que los niños han experimentado se transforman en conceptos musicales y en la escritura.
Objetivos generales.
· Hacer que los niños amen la música y prepararlos para que realicen con alegría la práctica musical a través del canto, del movimiento, de la audición y de los instrumentos.
· Brindar al niño el máximo de posibilidades para que aprenda música aunque no estuviera especialmente dotado.
· Compartir vivencias musicales con los compañeros del grupo que le permitan enriquecer su relación afectiva con la música.
· Desarrollar la capacidad crítica para apreciar la calidad de la música. · Dominio del propio cuerpo (relajación, fuerza, postura...) en la práctica instumental y vocal.
· Conseguir que la teoría y la ejercitación intelectual vengan a añadirse a las experiencias concretas realizadas en el dominio sonoro.
· Establecer las bases para desarrollar la capacidad de interpretar en público de memoria y con la necesaria seguridad en si mismos que les permita vivir la música como medio de comunicación.
· Desarrollar la memoria y la capacidad de improvisación como medios de mayor libertad de expresión y de organización del lenguaje musical.
· Desarrollar la capacidad de lectura a primera vista que les permita participar en un conjunto y tener acceso a un repertorio mas amplio.
· Ser conscientes de la importancia del trabajo individual y adquirir la capacidad de escucharse y ser críticos consigo mismos.
· Valorar el silencio como elemento indispensable para el desarrollo de la concentración, audición interna y el pensamiento musical.
Cualquier consulta que tengas estaremos encantados de resolverla.
Puedes venir a la escuela en horario de secretaría.
De lunes a viernes de 16:00 a 21:00.
C/Guardería 5-7
CP: 47007
Valladolid
(Zona plaza de toros)
Por correo elecrónico:
info@modulado.es
O por teléfono
Telef: 983 47 73 05
Cualquier consulta que tengas estaremos encantados de atenderte también directamente en el correo electrónico.
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